З нагоди 64-ї річниці закладу вищої освіти зі специфічними умовами навчання у Донецькому державному університеті внутрішніх справ провели ІІІ Міжнародну науково-практичну інтернет-конференцію «Актуальні аспекти розвитку STEAM-освіти в умовах євроінтеграції».
Захід відкрив ректор ДонДУВС Сергій Вітвіцький, який наголосив на фундаментальному значенні STEAM-технологій та актуальності їх впровадження в діяльність підрозділів Національної поліції України.
«Сьогодні безпілотні авіаційні системи, дрони, сенсорні платформи, засоби аеророзвідки та технічного моніторингу допомагають виявляти злочини, контролювати оперативну ситуацію, забезпечувати безпеку масових заходів, виконувати розвідувальні функції в умовах загроз. Ефективне використання цих технологій вимагає від майбутніх офіцерів і фахівців глибоких знань з професійно орієнтованих дисциплін, інженерної справи, знання англійської мови, що закладено в основу STEAM-підходів до навчання».
З вітальним словом до присутніх звернулися: заступник директора з наукової роботи Національного центру «Мала академія наук України» Олександр Стрижак; начальник відділу STEM-освіти Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» Оксана Лозова; заступник директора Інституту цифровізації освіти НАПН України з науково-експериментальної роботи Ольга Пінчук; заступник генерального директора з науки та завідувач лабораторії комп’ютерної інженерії інтелектуальних систем Інституту інформаційно-обчислювальних технологій Казахського національного технічного університету імені К. І. Сатбаєва (Республіка Казахстан) Оркен Мамирбаєв; директор Центру українсько-європейського наукового співробітництва Михайло Віхляєв; проректор з розвитку та інновацій Вищої школи менеджменту інформаційних систем (ISMA) (Латвійська Республіка) Антоніна Дьякон.
У роботі конференції взяли участь понад 400 науковців й освітян із 267 закладів України різного рівня та профілю, а також провідні фахівці Віденського університету (Австрія), Опольського, Зеленогурського та Ченстоховського технологічного університетів (Республіка Польща), Університету прикладних наук ISMA (Рига, Латвія), Казахського національного технічного університету імені К. І. Сатпаєва (Республіка Казахстан), Європейської мережі наукових центрів і музеїв (Брюссель, Бельгія), Кишинівського державного педагогічного університету імені Іоана Крянге (Кишинів, Республіка Молдова), Університету Карнегі Меллона (Піттсбург, США).
Вони презентували свій досвід щодо проблемних питань розвитку та впровадження STEAM-технологій, зокрема: викладання навчальних дисциплін в контексті засад STEAM-освіти; STEAM-технології навчання в закладах вищої освіти; теоретико-методологічні аспекти формування soft skills в процесі навчання здобувачів та здобувачок в закладах освіти; використання освітніх платформ для організації міжнародної проєктно-дослідницької STEAM-діяльності; комунікація в сфері гендерного напряму в контексті STEAM-освіти; забезпечення якості вищої освіти в контексті глобальних перспектив формування інноваційного європростору.
ІІІ Міжнародна науково-практична інтернет-конференція стала потужною платформою для обміну ідеями щодо розвитку STEAM-освіти. Вона також вирізнялася насиченістю наукових доповідей, жвавими дискусіями в секціях та окресленням нових векторів досліджень, які відповідають сучасним викликам суспільства в інноваційному освітньо-науковому середовищі.
ДонДУВС DNUVS дякує співорганізаторам та учасникам за співпрацю, плідну роботу, актуальні доповіді та набутий досвід.
